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"FEEDBACK" - war anfänglich eine Metapher im System elektrischer Steuerungsprozesse (Kybernetik). Inzwischen wird der Ausdruck in ganz verschiedenen Bereichen verwendet, um chemische oder physikalische, biologische oder symbolische, technische oder menschliche Prozesse der Rückkopplung (wörtlich: "Rückfütterung") zu bezeichnen.
In den Beiträgen dieses Bandes geht es ausschließlich um interpersonale Feedbacks, mit denen die Beziehung zwischen Menschen und vor allem ihre Kommunikation entweder beiläufig (implizit) oder bewusst (explizit) beeinflusst werden.
Die Autoren und Autorinnen aus Deutschland, Frankreich, Österreich, der Schweiz und den USA diskutieren Grundlagen und Erfahrungen mit Feedback in der Pädagogik, speziell in den Medien und bei Führungsaufgaben in der Wirtschaft. Dieses erste problembezogene Buch im deutschen Sprachraum bietet eine praktische Einführung in Feedback-Methoden und die Grundlage für eine Auseinandersetzung mit der brisanten Frage: Kritik oder Feedback.
Mit seiner Mischung aus Theorie und Praxis wendet sich das Buch an alle, die wissenschaftlich und/oder praktisch in den Gebieten Führungslehre, Medienwissenschaft, Kommunikationstheorie, Pädagogik, Psychologie, Rhetorik, Soziologie, Sprechwissenschaft, Sprecherziehung, Supervision und Theologie arbeiten.
Hellmut Geißner: Vom Oberflächen- zum Tiefenfeedback
Ludwig Nagl: Die Rolle des "feedback" in der T-Gruppe
Ursula Geißner: "Ich lass mir das von Dir nicht sagen!"
Edith Slembek: Feedback als hermeneutischer Prozess
Jo Sprague: Pädagogisches Feedback in Redeseminaren. Vom Inhalt der Mitteilung zur kontextuellen Sprechhandlung
Waltraud Ziegler: Sharing und Feedback - zwei Einstiege ins Gespräch
Hans Georg Leuck: Feedbackprozesse in Unternehmen
Hilarion Petzold/Ilse Orth: Wege zu "fundierter Kollegialität". Innerer Ort und äußerer Raum der Souveränität
Hanns Martin Schäfer: Feedback in der Schnellbleiche. Gruppenfeedback in Tagesseminaren
Reinhard Sprenger: Wir verstehen uns doch?
Stefan Wachtel: "Die Würde des Vereinzelten ist antastbar" Feedback im Einzeltraining
Werner Geiger: Feedback - explizit, differenziert, systematisch, ritualisiert. Feedbackmethoden in der Sprechausbildung von Redakteuren und Redakteurinnen am Mikrofon
Robert Kruker: Führungsgespräche mit Mitarbeitenden in den Medien
Christian Senn: Feedback - eine Art Katalysator. Einsatz und Bedeutung von Feedback in der Aus- und Fortbildung
Eberhard Wolf: "... fiel in der Sendung nicht weiter auf ..." Erfahrungen mit Feedback-Prozessen während eines Seminars 'Verhalten vor der Kamera für VolontärInnen'
Waltraud Ziegler: Feedback in einer Konzeption 'Sprechausbildung beim Fernsehen'
